4/18/26



Taller de Educación Vial
¿Accidente? No te creo

Los alumnos/as de 3° Grado realizaron una teatralización para concientizar sobre el cuidado que se debe tener al circular por la vía pública








 

4/17/26

Educación Inicial-Período de integración

 Les compartimos algunos momentos destacados del período de integración!!!❤️🙌🏻

🌟Sección de 3 años🌟

🌟Sección de 4 años🌟

🌟Sección de 5 años🌟




4/14/26

¡Jesús ha resucitado!

¡El sepulcro está vacío, Jesús venció a la muerte!





LA RESURRECCIÓN DE JESÚS 
ES EL CORAZÓN DE NUESTRA FE
Y LA FUENTE DE NUESTRA ESPERANZA. 
COMO LOS DISCÍPULOS 
ANUNCIEMOS LA BUENA NOTICIA, 
LLEVEMOS EL MENSAJE: 
¡¡¡JESÚS ESTÁ VIVO!!!

MALVINAS VIVE EN NOSOTROS.

 Cada 2 de abril, el calendario nos detiene frente a una herida que sigue abierta, pero que también nos une como pueblo. 

En el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas, no sólo recordamos un conflicto bélico; honramos la valentía de quienes, con apenas 18 o 19 años, defendieron nuestra soberanía en las condiciones más adversas.

Más que una fecha en el calendario, el desembarco de 1982 marcó un antes y un después en nuestra historia contemporánea.

Es un día para reflexionar sobre nuestra identidad y sobre el reclamo legítimo y pacífico que nuestra nación mantiene sobre las islas.

¡Guardianes de la PAZ siempre!









4/01/26

VIA CRUCIS 2026


¡Siempre junto a Ti, 
"precioso Jesús",
adorándote!


¡Dimos testimonio de fe y del amor a Jesús 
acompañándolo en su camino a la Cruz! 

24 de Marzo “Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia.”

 Nos sensibilizamos escuchando el siguiente audio:


* Reflexionamos sobre lo ocurrido el 24 de marzo de 1976.

Pasaron 50 años desde el día en que los militares destituyeron a los gobernantes elegidos democráticamente y tomaron el poder por la fuerza. Durante los casi 8 años en que ellos gobernaron la Argentina, la sociedad estuvo privada de muchos de sus derechos. Secuestraron personas, se apropiaron de bebés y les negaron el derecho a la identidad. 

La cultura de nuestro país estaba completamente intervenida. 

Tuvimos la oportunidad de leer un cuento censurado en aquella época llamado “La planta de Bartolo” que fue escrito por Laura Devetach y extraído del libro “La Torre de Cubos”.

Juntos/as pudimos analizar que el mundo de Bartolo es un mundo con derechos para todas y todos y que la sociedad que los militares quisieron imponer favorecía los privilegios de una minoría.

Por eso, a imagen de Bartolo cultivamos nuestra propia planta, pero no de cuadernos, sino de aquellos libros y palabras que alguna vez fueron enterradas y hace 50 años siguen resistiendo y floreciendo... 

Ponemos bajo el manto de María,  la plegaria de que "Nunca Más" nuestro país atraviese un momento tan oscuro y le pedimos que la cultura siga siendo la sonrisa de nuestro pueblo.